愛(ài)爾蘭馬術(shù)運(yùn)動(dòng),從娃娃抓起

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都說(shuō)教育要從娃娃抓起,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)已經(jīng)不滿(mǎn)足于為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班,提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了,而是更加注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng),甚至有條件的家長(zhǎng)會(huì)希望給孩子送到貴族學(xué)校,從小學(xué)習(xí)騎馬、擊劍等“貴族運(yùn)動(dòng)”。
在綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里,郭濤的兒子就展示了在貴族學(xué)校學(xué)習(xí)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的矯健身姿。可是目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的馬術(shù)學(xué)校很少、學(xué)費(fèi)高昂,家長(zhǎng)就算有心要送孩子去學(xué)習(xí)馬術(shù),也沒(méi)有完善的體系可以讓孩子接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。對(duì)比國(guó)內(nèi)的這種情況,愛(ài)爾蘭的孩子顯然要幸福的多,因?yàn)樵趷?ài)爾蘭,馬術(shù)是每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接觸到的運(yùn)動(dòng),甚至可以是一項(xiàng)伴隨終身的運(yùn)動(dòng)。
愛(ài)爾蘭人與馬的感情之深是舉世無(wú)雙的,大約從中世紀(jì)開(kāi)始,騎士精神就成為歐洲貴族追求的時(shí)尚。養(yǎng)馬、馴馬的技巧經(jīng)過(guò)代代相傳,已經(jīng)成為愛(ài)爾蘭人生活中不可分割的一部分。 除了每年舉辦的馬術(shù)比賽之外,賽馬俱樂(lè)部、會(huì)員教學(xué)、馬匹飼養(yǎng)、騎師培訓(xùn)、馬具生產(chǎn)等等都在愛(ài)爾蘭發(fā)展的如火如荼。
這為愛(ài)爾蘭的孩子提供了非常好的環(huán)境用來(lái)接觸馬匹,培養(yǎng)孩子與動(dòng)物、與自然和諧相處的能力,同時(shí)在照顧馬匹、學(xué)習(xí)馬術(shù)的過(guò)程中又鍛煉了孩子的責(zé)任感和協(xié)調(diào)性,因此在愛(ài)爾蘭的馬場(chǎng)經(jīng)常能看到3-4歲的孩子就已經(jīng)非常嫻熟的駕馭馬匹自由馳騁了。